Cao đẳng nghề Giao thông Vận tải Đường thủy II tuyển sinh

Trường giảm 70% học phí đối với 5 nghề được Nhà nước hỗ trợ, đồng thời hỗ trợ việc làm cho các nghề trọng điểm.

 

Cao đẳng nghề Giao thông Vận tải Đường thủy II là trường công lập, tuyển sinh theo hình thức xét tuyển học bạ THPT, nhận hồ sơ đến ngày 31/10. Hệ cao đẳng đào tạo 12 ngành, bậc trung cấp giảng dạy 9 nghề.

Trường được Nhà nước cấp bù 70% học phí đối với 5 nghề được Nhà nước hỗ trợ, đồng thời hỗ trợ việc làm cho sinh viên sau khi tốt nghiệp. Riêng đối với 3 ngành nghề trọng điểm quốc gia và ASEAN gồm Điều khiển phương tiện thủy nội địa, Sửa chữa máy tàu thủy và Khai thác máy tàu thủy, trường cam kết cơ hội việc làm 100%. Ngoài ra, nhà trường còn có chính sách học bổng cho sinh viên giỏi, quỹ hỗ trợ sinh viên có hoàn cảnh khó khăn.

Doanh nghiệp tuyển dụng sinh viên làm việc ngay trong lễ tốt nghiệp.

Nhà trường áp dụng phương pháp đào tạo thực hành chuyên sâu. Doanh nghiệp tham gia trực tiếp vào quá trình giảng dạy, sát hạch chất lượng đầu ra cho các nghề. Trong quá trình thực tập, sinh viên được giới thiệu đến các doanh nghiệp đối tác của trường, để thực hành trên các thiết bị thực tế và củng cố kiến thức. Nhờ đó, sinh viên tốt nghiệp có nhiều cơ hội được tuyển dụng ngay.

Sinh viên Cao đẳng nghề Giao thông Vận tải Đường thủy II nhận bằng tốt nghiệp.

Nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo, trường đầu tư xưởng thực tập hiện đại, trang thiết bị huấn luyện, phòng mô phỏng đạt tiêu chuẩn quốc tế, chương trình đào tạo nghề chuẩn khu vực. Trực tiếp giảng dạy là đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, được đào tạo và tập huấn tại nước ngoài. Trong quá trình học, sinh viên có thể học bổ sung các bằng cấp ngoại ngữ, tin học, chứng chỉ hành nghề liên quan… 

Sinh viên thực hành đo đạc.

Cao đẳng nghề Giao thông Vận tải Đường thủy II cũng thành lập Ban tuyển sinh và việc làm chuyên phục vụ công tác kết nối nhà trường và doanh nghiệp, tổ chức các ngày hội việc làm, hội thảo chuyên đề, khóa kỹ năng mềm... Bộ phận này cũng cập nhập thông tin tuyển dụng của doanh nghiệp đến sinh viên, đồng thời cung cấp thông tin ứng viên tiềm năng đến doanh nghiệp. Ngoài ra, trường cũng hợp tác với các công ty đối tác Nhật Bản, hỗ trợ sinh viên xuất khẩu lao động sang quốc gia này.

Nhập học gần một tháng mới biết rớt đại học

Nhập học ngành Y đa khoa (Đại học Y dược Huế) gần một tháng, Anh Tuấn bất ngờ được thông báo "không đủ điều kiện theo học ngành này vì sai điểm ưu tiên".

 

Theo Nguyễn Xuân Anh Tuấn (trú TP Quảng Ngãi), em trúng tuyển nguyện 1 khối B vào Y đa khoa Đại học Y dược Huế (Đại học Huế) với tổng điểm 27,25 (trong đó 0,5 điểm khu vực 2 và một điểm ưu tiên đối tượng 06). Ngày 10/9, em làm thủ tục nhập học và đến ngày 5/10 thì nhận được thông báo thôi học từ phía Đại học Huế vì nhầm lẫn về đối tượng ưu tiên.

Anh Tuấn cho biết, trong hồ sơ xét tuyển, em khai mình thuộc đối tượng 06 vì bố từng đi nghĩa vụ quốc tế tại Campuchia 5 năm, được tặng Huân chương Chiến công hạng 3 và có quyết định hưởng trợ cấp một lần do Bộ Tư lệnh Quân khu 4 cấp. 

Nhằm trấn an tinh thần cho con sau cú sốc, trong đêm 8/10, ông Nguyễn Xuân Bách (bố Tuấn) đưa con lên tàu về quê một thời gian. Ảnh: Đắc Đức.

Tuy nhiên, cán bộ tuyển sinh giải thích Tuấn không thuộc đối tượng 06. Vì theo quy chế tuyển sinh, trong đối tượng 06 có mục "Con của người hoạt động kháng chiến giải phóng dân tộc, bảo vệ tổ quốc và nghĩa vụ quốc tế có giấy chứng nhận được hưởng chế độ ưu tiên theo quy định tại Nghị định số 31/2013/ND-CP ngày 09/4/2013 của Chính phủ quy định chi tiết, hướng dẫn thi hành một số điều của Pháp lệnh ưu đãi người có công với cách mạng".

Theo điều 49 của Nghị định 31, hồ sơ hưởng chế độ ưu đãi gồm giấy chứng nhận đã được khen tặng Huân chương kháng chiến hoặc Huân chương chiến thắng, Huy chương kháng chiến hoặc Huy chương chiến thắng và quyết định hưởng trợ cấp một lần, do cấp có thẩm quyền cấp. Căn cứ vào những quy định này, Anh Tuấn không thuộc đối tượng 06.

"Nhận thông báo, em vô cùng hụt hẫng vì đã nhập học gần một tháng và bản thân không hay biết chuyện sai đối tượng ưu tiên", Anh Tuấn chia sẻ và cho hay đã được hướng dẫn làm đơn xin chuyển xuống ngành Răng hàm mặt (điểm chuẩn 25,75) vì khi xét tuyển đăng ký nguyện vọng 2 vào ngành này. 

Ông Nguyễn Xuân Bách (bố Tuấn) cho hay, gia đình đã làm đơn xin cho Tuấn được chuyển ngành học theo đúng nguyện vọng đã đăng ký vì con trai đủ điều kiện. Tuy nhiên, cán bộ tuyển sinh thông tin ngành Răng hàm mặt đã đủ chỉ tiêu và nguyện vọng của Tuấn không được chấp nhận.

"Nếu bảo con tôi ghi sai thông tin thì lúc rà soát hồ sơ, Đại học Huế phải thông báo ngay để kịp điều chỉnh hoặc đăng ký ngành học khác chứ. Đằng này khi cháu đã vào nhập học rồi, lại thông báo rớt thì còn tinh thần đâu để theo học ngành khác", ông Bách bức xúc và cho rằng nếu Tuấn không đam mê ngành y đa khoa thì với số điểm 25,75 (khối A), con trai ông hoàn toàn có thể chọn được một ngành học khác tốt hơn.

Do ngành Răng hàm mặt đã hết chỉ tiêu nên Anh Tuấn chỉ còn lựa chọn chuyển sang ngành Y tế dự phòng (còn chỉ tiêu), hoặc là phải thôi học.

Phó giáo sư Lê Văn Anh, Phó giám đốc Đại học Huế cho rằng, theo nguyên tắc tuyển sinh, nếu hồ sơ xét tuyển có sai sót thì thí sinh phải chịu hoàn toàn trách nhiệm. Riêng trường hợp của Anh Tuấn, trên tinh thần nhân văn, hội đồng tuyển sinh Đại học Huế đã thống nhất cho em xét tuyển vào ngành Y tế dự phòng (Đại học Y dược Huế).

"Em thật sự rất đam mê ngành bác sĩ đa khoa, nếu bây giờ bảo em thôi học thì không biết lấy gì để giải thích cho gia đình, họ hàng", Anh Tuấn tâm sự và cho hay, nếu được bổ sung vào ngành Y tế dự phòng thì tiếp tục theo học, nhưng chắc chắn năm sau sẽ thi lại đại học.

Học bổng 160 triệu đồng của Kaplan Singapore

Ngoài học bổng 160 triệu đồng bậc cao đẳng, đại học và thạc sĩ, thí sinh còn được miễn học phí chương trình luyện thi O-Level.

 

Học viện Kaplan Singapore cũng trao nhiều suất học bổng giá trị cho sinh viên theo học các trường liên kết. Học bổng đầu vào 2.000 SGD (32 triệu đồng) dành cho sinh viên đăng ký bậc thạc sĩ tại Đại học Bedfordshire (Anh), khai giảng tháng 12/2015. Đại học Northumbria (Anh) cấp học bổng thạc sĩ đầu vào 3.000 SGD (48 triệu đồng) đối với thí sinh tốt nghiệp cử nhân, IELTS 6.5 và không có kỹ năng nào dưới 6.0.

Học viện Kaplan Singapore thuộc Tập đoàn giáo dục Kaplan Inc - tổ chức dịch vụ giáo dục với hơn một triệu sinh viên từ 500 khu học xá trên khắp thế giới. Kaplan Singapore hiện có khoảng 24.000 học viên, trong đó hơn 4.800 sinh viên quốc tế đăng ký học các chương trình toàn thời gian. Việt Nam đứng thứ 3 về số lượng người theo học tại đây. 

Kaplan Singapore gồm 2 khu học xá tại Pomo và Wilkie Egde, ngay khu trung tâm với đầy đủ trang thiết bị hiện đại. 75 phòng học được trang bị máy lạnh, nhiều phòng nghiên cứu máy tính, khu thư giãn và thư viện… Trường đào tạo nhiều chuyên ngành phù hợp với sinh viên du học Singapore như quản trị kinh doanh, tiếp thị, tài chính, ngân hàng, kế toán, kinh doanh quốc tế, quản trị du lịch - khách sạn, truyền thông, đối ngoại, công nghệ, tâm lý học…

 

Theo bảng xếp hạng JobsCentral Learning Ranking năm 2013, Kaplan Singapore hiện là trường đào tạo cao đẳng, cử nhân, thạc sĩ tốt ở Singapore. Năm 2014, học viện lọt top 3 trường tư thục được ưa thích nhất tại Singapore, do Asia One People’s Choice bình chọn. Ngoài ra, Kaplan Singapore cũng được chứng nhận Edutrust liên tục trong 4 năm.

Các thông tin về điều kiện tuyển sinh, ngành nghề và kinh nghiệm du học Kaplan Singapore sẽ được đại diện trường và Công ty Hợp Điểm thông báo chi tiết vào 9h ngày 25/10 tại 192 Lý Thái Tổ, quận 3, TP HCM. Để hỗ trợ sinh viên, Hợp Điểm miễn phí dịch vụ xử lý hồ sơ, chứng minh tài chính, vé máy bay, tư vấn tìm nhà giá rẻ và cách làm quen cuộc sống, học tập tại Singapore.

Nhiều trường hợp đỗ đại học thành trượt là do thí sinh

'Có thí sinh xin được nhập trường trước rồi bổ sung hồ sơ sau, nhưng hết học kỳ vẫn không thực hiện được nên bị buộc thôi học', quyền Vụ trưởng Giáo dục Đại học cho biết.

 

Chiều 20/10, quyền Vụ trưởng Giáo dục Đại học Nguyễn Thị Kim Phụng cho biết rất đáng tiếc khi mới đây một thí sinh nhập học một tháng mới biết trượt đại học do khai sai đối tượng. Công tác hậu kiểm của các đại học hiện không đảm bảo yêu cầu nhanh chóng như mong muốn.

Sau khi hoàn tất nhập học cho thí sinh, các trường mới bắt đầu khâu hậu kiểm, nếu phát hiện sai sót sẽ có báo cáo xin ý kiến lên Bộ Giáo dục và Đào tạo. Cá biệt có những hồ sơ rất lâu sau mới phát hiện ra.

"Chúng ta mong muốn công tác này nhanh, minh bạch hơn. Bên cạnh lý do chậm do nhà trường còn có lý do nhiều thí sinh khi nhập học hứa bổ sung hồ sơ, nhưng đến hết học kỳ vẫn không thực hiện. Có trường hợp tại Đại học Giao thông Vận tải, Bộ phải cho thôi học vì không thể bổ sung được hồ sơ", bà Phụng cho hay.

Qua những việc này, quyền Vụ trưởng Giáo dục Đại học nhận thấy nhiều thí sinh lầm tưởng, cố theo đuổi cách hiểu của mình, hoặc xem có cơ may không nhưng rồi qua các khâu hậu kiểm vẫn bị phát hiện. Khi đó, các em phải chịu rủi ro về thời gian và cơ hội của bản thân.

Với những trường hợp do cán bộ, giáo viên hướng dẫn sai khiến các em hiểu nhầm về đối tượng, Bộ sẽ hướng dẫn trường trả điểm thực cho các em. Nếu trường còn ngành nào có điểm chuẩn thấp hơn thì nhận vào. Trường hợp không vào được trường như mong muốn, Bộ sẽ thảo luận với các trường đồng ý xét tuyển bổ sung để tránh thiệt thòi cho thí sinh.

Trước đó, thí sinh Nguyễn Xuân Anh Tuấn (trú TP Quảng Ngãi) trúng tuyển nguyện 1 khối B vào Y đa khoa Đại học Y dược Huế (Đại học Huế) với tổng điểm 27,25 (trong đó 0,5 điểm khu vực 2 và một điểm ưu tiên đối tượng 06). Ngày 10/9, em làm thủ tục nhập học và đến ngày 5/10 thì nhận được thông báo thôi học từ phía Đại học Huế vì nhầm lẫn về đối tượng ưu tiên.

Anh Tuấn cho biết, trong hồ sơ xét tuyển, em khai mình thuộc đối tượng 06 vì bố từng đi nghĩa vụ quốc tế tại Campuchia 5 năm, được tặng Huân chương Chiến công hạng 3 và có quyết định hưởng trợ cấp một lần do Bộ Tư lệnh Quân khu 4 cấp.

Tuy nhiên, cán bộ tuyển sinh giải thích Tuấn không thuộc đối tượng 06. Vì theo quy chế tuyển sinh, trong đối tượng 06 có mục "Con của người hoạt động kháng chiến giải phóng dân tộc, bảo vệ tổ quốc và nghĩa vụ quốc tế có giấy chứng nhận được hưởng chế độ ưu tiên theo quy định tại Nghị định số 31/2013/ND-CP ngày 09/4/2013 của Chính phủ quy định chi tiết, hướng dẫn thi hành một số điều của Pháp lệnh ưu đãi người có công với cách mạng".

Các trường hiến kế 'hạ nhiệt' tuyển sinh đại học

Để các trường công bố điểm thi THPT quốc gia; rút ngắn mỗi đợt xét tuyển; thí sinh chỉ được nộp tối đa 2 nguyện vọng... là góp ý của lãnh đạo các đại học nhằm khắc phục bất cập trong kỳ thi THPT quốc gia. 

Tại hội nghị tổng kết năm học 2014-2015 và nhiệm vụ năm 2015-2016 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức ngày 22/10, việc xét tuyển đại học, cao đẳng từ kết quả kỳ thi THPT quốc gia 2015 lại được xới lên. 

Ông Đỗ Văn Xê, Phó hiệu trưởng Đại học Cần Thơ, cho rằng việc ghép thi tốt nghiệp và thi đại học vào thành kỳ thi THPT quốc gia 2015 đã giúp giảm chi phí, áp lực và tiếp tục giữ vững chất lượng giáo dục. Tuy nhiên, trong những kỳ thi tiếp theo, ở khâu đăng ký xét tuyển cần có sự phối hợp của các Sở Giáo dục để tránh tình trạng thí sinh, phụ huynh lúng túng.

Theo ông Xê, việc công bố điểm kỳ thi Bộ Giáo dục nên giao cho các trường đại học và Sở để tránh tình trạng tắc nghẽn. Nên tổ chức kỳ thi THPT quốc gia năm 2016 sớm hơn, khoảng tháng 6 là hợp lý. Còn về các đợt xét tuyển, đợt 1 nên giữ lại và chỉ cho học sinh nộp ở một trường để tránh tình trạng thí sinh ảo.

Tán đồng với việc tiếp tục tổ chức kỳ thi THPT quốc gia, tiến sĩ Nguyễn Quốc Chính, Trưởng ban Đào tạo đại học và sau đại học của Đại học Quốc gia TP HCM, kiến nghị nên giao quyền tự chủ cho các trường xét tuyển, tạo thuận lợi cho thí sinh. Bộ chỉ đứng ở vai trò quản lý, điều phối chia sẻ dữ liệu thí sinh cho các trường.

Để xét tuyển an toàn, Bộ nên yêu cầu các trường xét từng đợt, thời gian mỗi đợt cần rút gọn xuống còn 12-13 ngày. Thí sinh được cấp 3 giấy báo, mỗi đợt nộp một trường hoặc tối đa 2 nguyện vọng. Sau mỗi đợt công bố kết quả, thí sinh sẽ quyết định nhập học trường nào bằng một tờ giấy để tránh tỷ lệ ảo.

Bà Mai Hồng Quỳ, Hiệu trưởng Đại học Luật TP HCM, cũng cho rằng kỳ thi THPT quốc gia 2015 vừa rồi đã đạt được thành công lớn nhưng vẫn còn nhiều khúc mắc. Trong đó, phương án một thí sinh được xét cùng lúc vào 4 ngành khác nhau của một trường là chưa phù hợp. Bộ đang hướng tới việc tạo điều kiện cho thí sinh vào đại học nhưng chưa đảm bảo được vấn đề chọn trường theo năng lực và sở thích của thí sinh.

"Với điểm số, thí sinh sẽ chạy từ ngành này sang ngành khác của nhiều trường. Trong khi đó chúng ta phải hướng nghiệp làm sao cho các em vào học được đúng ngành, đúng trường mà các em muốn", bà Quỳ chia sẻ và cho rằng về tương lai chúng ta cũng cần xem xét việc bỏ thi tốt nghiệp THPT, chỉ xét công nhận tốt nghiệp và duy trì kỳ thi tuyển sinh đại học.

TS Đàm Quang Minh, Hiệu trưởng Đại học FPT cho rằng, Việt Nam là số ít quốc gia mỗi năm đến kỳ thi tuyển sinh lại gây sốt, thành vấn đề thời sự, có nghĩa là thi cử đang rất nặng nề. Ông Minh đề xuất, không cần thiết mỗi năm có một kỳ thi quốc gia chung mà có thể thi một lần vào tháng 6, sau vài tháng thi thêm các môn nhằm giảm áp lực cho học sinh. Việc nhập học của sinh viên cũng có thể mở rộng trong cả năm vì đa số trường hiện nay đã đào tạo theo tín chỉ.

"Ở nước ngoài sau khi tốt nghiệp phổ thông học sinh có một năm tham gia các hoạt động xã hội để biết rõ mình thích gì, còn ở Việt Nam thì học sinh hì hục thi rồi hì hục vào đại học. Các em phải liên tục thi bởi dừng một năm thì năm sau thi sẽ gặp nhiều khó khăn", Hiệu trưởng Đại học FPT nói.

Phó thủ tướng Vũ Đức Đam phát biểu tại Hội nghị. Ảnh: Đình Nam

PGS Nguyễn Kim Sơn, Phó giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, kiến nghị Bộ Giáo dục nên tổ chức một buổi tổng kết chuyên sâu trước khi quyết định những thay đổi cho kỳ thi THPT quốc gia năm 2016. Đề thi trong năm tới nên đổi mới theo hướng tích hợp, điều chỉnh ở cấu trúc đề thi phục vụ thi đa mục đích và chủ động cho các trường đại học, cao đẳng.

Đồng tình với hiệu trưởng Đại học FPT Đàm Quang Minh rằng lẽ ra việc thi và tuyển sinh không nên bàn nhiều nhưng năm nào cũng nóng, Phó thủ tướng Vũ Đức Đam chỉ đạo ngành Giáo dục cần khẳng định với nhân dân kỳ thi năm tới sẽ kế thừa những ưu điểm và khắc phục những hạn chế, đảm bảo trung thực, nhẹ nhàng cho nhân dân.

Phó thủ tướng đề nghị Bộ Giáo dục cần có cuộc họp riêng để bàn chi tiết, cụ thể nội dung cần điều chỉnh, không nên ấn định điều gì vội vàng, kể cả ngày thi. Phải làm sao để tách rời thi riêng, tuyển sinh riêng, giao tuyển sinh về cho các trường đại học. Bộ Giáo dục chỉ đưa ra những quy định tối cần thiết, đảm bảo công bằng cho học sinh, tôn trọng quyền tự chủ của các trường.

"Đào tạo mục đích cuối cùng là đảm bảo chất lượng, làm sao chúng ta có thật nhiều thầy mà thầy đúng là thầy, thật nhiều thợ mà thợ đúng là thợ, như vậy mới có thể phát triển đất nước", Phó thủ tướng khẳng định.

Tiếp thu ý kiến chỉ đạo của Phó thủ tướng Vũ Đức Đam và ý kiến đóng góp của lãnh đạo các trường, Bộ trưởng Phạm Vũ Luận ví von, mỗi người đứng đầu các trường đại học, các Sở Giáo dục đều là các tướng lĩnh, có vai trò quan trọng trong "trận đánh lớn" đổi mới giáo dục. Năm học vừa qua đã khẳng định ngành giáo dục chuyển hướng thành công, chuyển từ tư duy cũ, hành động cũ sang mục tiêu mới bằng cách thức tiếp cận mới.

"Trong vô vàn hạn chế yếu kém bất cập của ngành thì không thể 1-2 năm mà khắc phục được. Hạn chế yếu kém của ngành còn nhiều, nếu giáo dục là việc làm trăm năm thì khắc phục những hạn chế ấy cũng mất nhiều thời gian. Và thời gian dài bao nhiêu tuỳ thuộc vào sự thông minh, dũng cảm, đoàn kết, một lòng của toàn ngành, của thầy cô, học sinh sinh viên, và xã hội", Bộ trưởng Luận nói.

Năm 2015, lần đầu tiên Bộ Giáo dục tổ chức kỳ thi THPT quốc gia với hai mục tiêu xét tốt nghiệp và xét tuyển đại học, cao đẳng. Kỳ thi diễn ra từ ngày 1 đến 4/7 được đánh giá là suôn sẻ, nhưng đến giai đoạn xét tuyển vào đại học, cao đẳng lại có nhiều bất cập. 

Theo quy định, có 4 đợt xét tuyển, trong đó đợt 1 kéo dài 20 ngày Bộ cho phép thí sinh được nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển cùng lúc 4 nguyện vọng và được phép rút hồ sơ nếu thấy cơ hội đỗ không cao. Cứ 3 ngày một lần các trường phải công khai danh sách thí sinh đăng ký. Hệ quả là vào những ngày cuối cùng của đợt 1, tại nhiều trường tốp trên đã xảy ra hỗn loạn, thí sinh chen lấn để nộp - rút hồ sơ.

Bộ trưởng Giáo dục Phạm Vũ Luận sau đó đã phải lên tiếng nhận trách nhiệm về những bất cập trong khâu xét tuyển đại học, cao đẳng.